-
Ultimi post
- E’ in distribuzione l’ultimo numero della rivista Handicap & Scuola
- Assunzioni di docenti specializzati per il sostegno: approvato un decreto legge
- Inclusione: questioni urgenti, anzi urgentissime
- Cosa vuol dire essere un docente inclusivo
- Le parole sono importanti: inserimento, integrazione e inclusione indicano modelli pedagogici diversi
-
Ultimi commenti
-
Archivi
-
Categorie
Archivi categoria: RASSEGNA
Rientro a scuola degli alunni con disabilità
Con una nota del 18 settembre scorso l’USR Emilia-Romagna fornisce alcuni utili materiali per il rientro a scuola nell’a.s. 2020/21 con particolare riguardo agli alunni con disabilità. I temi affrontati nella nota del 18 settembre sono i seguenti: “Conoscerli di nuovo” Sostenere … Continua a leggere
Pubblicato in RASSEGNA
Lascia un commento
Per Ministero e scuole alunni con disabilità sono una priorità assoluta
Riportiamo integralmente il comunicato del Ministero dell’Istruzione del 2 settembre 2020. Per parte nostra prendiamo atto con interesse di quanto comunica il Ministero, ma per esprimere un giudizio compiuto e fondato aspettiamo di vedere il nuovo modello di PEI e … Continua a leggere
Pubblicato in RASSEGNA
Lascia un commento
L’inclusione ai tempi del Covid-19
Il vero centro dell’apprendimento non è nella scienza, nella letteratura o nella storia, ma nelle attività sociali del fanciullo. Dewey, Il mio credo pedagogico Ricorderemo a lungo questo periodo come un momento difficile, ma anche come occasione per crescere e … Continua a leggere